GÜNLÜK ETKİNLİK PLANI
MARANGOZ

Etkinlik Türü: Sanat
Yaş Grubu (Ay): 5-6 YAŞ

Kazanımlar ve Göstergeleri:
Bilişsel Gelişim
K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
G Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
G Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.
K2 Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.
G Nesne/durum/olayla ilgili tahminini söyler.
G Gerçek durumu inceler.
G Tahmini ile gerçek durumu karşılaştırır.

Motor Gelişim
K4 Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.
G Nesneleri yeni şekiller oluşturacak şekilde bir araya getirir.
G Malzemeleri keser.
G Malzemeleri yapıştırır.

Sosyal Duygusal Gelişim
K16 Toplumsal yaşamda bireylerin farklı rol ve görevleri olduğunu açıklar.
G Toplumda farklı rol ve görevlere sahip kişiler olduğunu söyler.

Dil Gelişimi
K5 Dili iletişim amacıyla kullanır.
G Sohbete katılır.
G Konuşmak için sırasını bekler.
K6 Sözcük dağarcığını geliştirir.
G Dinlediklerinde yeni olan sözcükleri fark eder ve sözcüklerin anlamlarını sorar.
G Sözcükleri hatırlar ve sözcüklerin anlamını söyler.
G Yeni öğrendiği sözcükleri anlamlarına uygun olarak kullanır.
K7 Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.
G Sözel yönergeleri yerine getirir.
K8 Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
G Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar.
G Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.
K10 Görsel materyalleri okur.
G Görsel materyalleri inceler.
G Görsel materyallerle ilgili sorular sorar.
G Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir

ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen çocuklara ahşapları kimin işlediğini ve onlara şekil verdiğini sorar. Çocuklardan cevaplar alındıktan sonra öğretmen getirdikleri tahta kaşıkları çıkarmalarını ister. Çocuklara bu tahtaya şekil verilmiş ve kaşık haline getirilmiş şimdi biz de bu kaşıkları boyayıp kukla yapacağız der. Kaşıklar guaj boyalarla boyanır ve oynar göz, ağız gibi malzemeler kullanılarak kaşığın arka kısmına yüz ifadesi yapılır. Öğretmen çocuklara kumaş parçaları verir. Erkeklere papyon kızlara etek yapımında yardımcı olur ve kumaş parçalarına şekil verilir. Ardından çocuklar bu kuklalarla bir süre serbest şekilde oynarlar.

MATERYALLER: Tahta kaşık, guaj boya, oynar göz, ağız, kumaş parçası
SÖZCÜKLER: Marangoz, alet, mobilya, tamir etmek
DEĞERLENDİRME: Bugün hangi mesleği öğrendik? Marangozlar neler yapar? Daha önce hiç marangoza gittin mi?

AİLE KATILIMI: Okulda yapılanlar hakkında sohbet etmeleri istenir.

Tavsiye Edilen Yazılar

Henüz yorum yapılmamış, sesinizi aşağıya ekleyin!


Bir Yorum Ekle

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir