Okul Öncesi Plan
GÜNLÜK ETKİNLİK PLANI
MARANGOZ
Etkinlik Türü: Sanat
Yaş Grubu (Ay): 4-5 YAŞ
KAZANIMLAR VE GÖSTERGELERİ
BİLİŞSEL GELİŞİM
K1 Nesne/durum/olaya dikkatini verir.
G1 Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.
K5 Nesne ya da varlıkları gözlemler.
G4 Nesne/varlığın büyüklüğünü söyler.
G6 Nesne/varlığın dokusunu söyler.
G8 Nesne/varlığın kokusunu söyler.
DİL GELİŞİMİ
K7 Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.
G1 Sözel yönergeleri yerine getirir.
G3 Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.
K8 Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.
G1 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar.
G2 Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.
G6 Dinledikleri/izlediklerini drama yoluyla sergiler.
G7 Dinledikleri/izlediklerini şiir yoluyla sergiler.
K10 Görsel materyalleri okur.
G1 Görsel materyalleri inceler.
ÖĞRENME SÜRECİ
Öğretmen çocukları minderlere alır ve eğer mümkünse sınıfa bir marangozun gelmesini rica eder. Gelen marangoz çocuklara bazı ahşap parçalarını getirir ve onları masaya çağırarak bu ahşap parçalarını incelemelerini ister. Boyutları dokuları kokuları gibi birçok şekilde gözlem yapan çocuklar ahşap parçaları hakkında birçok bilgiye sahip olurlar. Marangoz işinde yaptığı birkaç objeyi de çocuklara gösterir. Onlara işlerinin eğlenceli ve zor taraflarını anlatan marangoza çocuklar sorular sorar ve marangoz tarafından yanıtlanır.
MATERYALLER: Ahşap parçaları
SÖZCÜKLER: Marangoz, ahşap
DEĞERLENDİRME: Marangozlar ne iş yapar? Marangoz tanıdığınız var mı?
AİLE KATILIMI: Okulda neler yapıldığı hakkında sohbet edilmesi önerilir.
Henüz yorum yapılmamış, sesinizi aşağıya ekleyin!